запись создана: 18.12.2013 в 16:07

запись создана: 20.12.2013 в 19:53

ВООБЩЕ ОНИ ВСЕ КЛАССНЫЕ!!!!
UPD песню Нет слов или Без слов или как она там переводится СПЕЛИ ОНИ ВСЕ XDDD
я конечно считаю что первая версия которую я услышала у Гёна (если это вообще был он), в общем первая версия была лучшей.. а кто ее пел уже не помню.. вроде он. эта песня вечно крутится за кадром как саундтрек так что уже не знаю кто ее поет. и остальные песни из сериала тоже вроде актеры перепели каждый на свой лад х))

По одной песне каждого х))

Гын Сок (Тхэ Гён в Ты прекрасен!)
песня: все его песни тут уже были.. ну почти все (из сериала) поэтому возьмем песню не из сериала
эту песню он поет на японском, умница

Прослушать или скачать Jang Geun Suk Let Me Cry бесплатно на Простоплеер
группа вк: vk.com/club39746613
фотка

Jang Geun Suk Oh My Darling корейская версия, о неет, хватит петь, а то я и правда фанаткой стану
о my darling darling darling ваааааааааааау

Пак Шин (Ко Ми нам в Ты прекрасен!)
песня: Гён поет лучше, но в сериале этот момент был оч классным когда она пела, поэтому надо пересмотреть, проникнуться, может тогда вштырит. а вообще у певицы красивые песни х) но раз у остальных песни не из сериала, то пусть у нее наоборот будет х))

Прослушать или скачать Nothing Said бесплатно на Простоплеер
группа вк: взяли и закрыли группу, как они могли х)) vk.com/park_shinhye


Ён Хва (Шин У в Ты прекрасен)
песня: у него есть своя группа, впрочем у остальных тоже вроде были и может и сейчас есть
песня группы зацените корейскийангл х)

Прослушать или скачать CNBLUE Time Is Over бесплатно на Простоплеер
группа вк: vk.com/club36098179
фотка

Ли Хон (Джереми в Ты прекрасен!)
песня:
Прослушать или скачать [The Heirs] 이홍기 [FTISLAND] 말이야 бесплатно на Простоплеер
группа вк: ну их, читателей много, а песен мало, пусть будет сайт leehongki.ucoz.ru/
фотка:

O MY!!!!
Пак и Сок тут вместе снялись в рекламном ролике мимим х))

запись создана: 14.12.2013 в 18:55

запись создана: 10.12.2013 в 21:05

надо найти на нарвской хорошие ботинки как в тот раз

запись создана: 11.12.2013 в 13:13

akkordy.su/cyganochka-noty-i-akkordy

запись создана: 12.12.2013 в 16:35

Корэ? или Крэ? кырэ?
в общем пусть будет корэ, так привычнее, в японском оно тоже есть, но значит другое
КОРЭ корэ корэ корэ они постоянно это говорят. смотрю вторую дораму про корейцев (первую я решила отложить, а то спать хочу, не смогу полноценно насладиться да и растянуть хочется), так вот они ВСЕ ВРЕМЯ это говорят. в основном это переводится как: "да?" "неужели?" "правда?" "да ну?" и куча чего еще

люди пишут свои впечатления о изучении корейского х) alliance-fansub.ru/archive/index.php/t-5973.htm...

запись создана: 12.12.2013 в 19:35

эта статья - просто собрание некоторых фактов (касательно той же эволюции) + мои мысли по этому поводу. Я не навязываю свое восприятие, но считаю, что именно факты люди должны знать. Выводы же каждый делает сам.
Первая часть статьи - про образование. Вторая - про эволюцию.
=============
пара слов про образование в общем
Многие вещи мы узнаем в процессе обучения в школе, многие вещи нам навязываются в процессе обучения, а что-то - подается дозированно или в устаревшем формате. Поэтому иногда охота чтобы образование реально давало базу, а дальше - в свободный полет, чтобы человек мог сам изучить все что его интересует, из разных источников, набрать достаточно информации, порой противоречащей друг другу и начал... разбираться, анализировать, а не только соглашаться с тем, что ему преподают.
Говорят, что в школе должны учить ... как учиться. И это умение мы проносим потом через всю жизнь. Если его нет, мы часто даже не пытаемся выйти за пределы рамок, в которые нас заключили с детства. Мы живем, уверенные в том, что не нужно ничего узнавать нового, все нам уже рассказали.
А кто рассказал? Такие же люди, которые так же могут ошибаться и которым так же вбивали в голову какие-то убеждения.
В общем, если кратко - от знаний вреда не бывает *если конечно это не знание всех болячек из медицинской энциклопедии XD

В школе часто заставляют говорить одно и то же и писать одно и то же в тех же сочинениях. Зачем? Чтобы было проще учить. Когда ученики не пытаются вылезти за границы, куда проще следить за классом.
Но во взрослом-то возрасте мы можем наконец открыть любую книгу, любой труд, любой сайт. И просто поинтересоваться, как же оно все вокруг устроено.
Систему образования не изменить, но образование для себя каждый может найти и сам.

А теперь, собственно, к религии.

Она является довольно существенной частью нашего мира, она с нами много тысячелетий и хотя бы факт того что религия прошла все это время бок о бок с людьми дает ей право на то, чтобы быть изученной.
Во времена СССР у властей заиграло чувство собственной важности и поэтому они решили, что будут бороться против религии, потому что ведь люди должны поклоняться им, а не кому-то еще. После тех десятилетий навязывания определенной идеологии, разумеется у некоторых людей существенно изменилось восприятие, которое они затем передали и своим детям.
Но СССР канул в лету, а вера жива и живет. И пережила уже огромную тучу смен различных режимов. Потому что люди на самом деле не имеют такой власти, чтобы веру убрать. Потому что это что-то, живущее внутри нас, что-то привычное как дыхание.

Но вернемся к настоящему времени. Образование все еще не двигается с мертвой точки и продолжает по накатанной переиздавать старые учебники и преподавать устаревшие понятия.
И все же - что бы ни преподавали в школах - вера по-прежнему живет среди нас и религия также существует. И да, наша религия - христианство. Так почему в школах ее упоминают разве что на уроках истории? Это - наше настоящее и наша жизнь. Как минимум, основы религии в школе нужно преподавать, хотя бы чтобы у людей был выбор и были базовые знания.
Как сказал Патриарх Московский и всея Руси Алексий Второй "Никакого вреда не будет школьнику, если он будет знать библейское учение о происхождении мира".
Дальше человек сам пойдет или не пойдет изучать подробнее, но зачем закрывать перед ним эту дверь уже в самом начале?

Тут проводили опрос на тему как люди сами считают откуда они произошли...
И по большей части, люди не определились, не могут дать точного ответа. По сути люди находятся в подвешенном состоянии неопределенности и идут по жизни без особой опоры. Может и правда кому-то в верхах это очень удобно, но разве это честно? Разве не охота изучить то, что так упорно не желает освещаться? Чисто из принципа узнать. Для себя.

В Библии есть спорные моменты (на которых любят делать акцент противники религии), но тут есть и факты, на которых строится вера и факты неопровержимые.
Собственно, всего на паре фактов все и строится. Есть Воскрешение, и на нем держится наша религия. На вере в то, что наше воскрешение также произойдет в свое время.
И вот про это, как я думаю, почитать стоит. Все же, наверное, каждому из нас охота узнать что же будет там, за границей жизни, после нее. И в христианстве есть ответ.

про эволюцию и иже с ней
Вернемся к биологии и той самой продвигаемой теории (одной из трех, к слову. Это вовсе не 100 % факт, а всего лишь одна из...)
Кстати, теория Дарвина состояла не в том, что мы произошли от обезьян, а в том что путем долгих эволюционных процессов организмы могут адаптироваться к среде вокруг них и измениться. Но почему-то в школах многие именно вот так и преподают (про обезьянок). А потом дети вырастают и несут такую же чушь уже своим детям. Что уж тут удивительного, что у людей в голове настоящая каша.
Также еще в теории Дарвина было происхождение видов от 1 предка, а вовсе не то, что обезьяна в кого-то там превратилась. Ниже разберем этот вопрос подробнее.

Ниженаписанное - статья, с информацией, собранной из разных источников + мои комментарии
вот кстати:
В 1859 г. вышла книга Дарвина "Происхождение видов". Ее суть сводится к тому, что все разнообразие жизни на Земле формировалось из единого корня, от общего предка. Что же касается первоистоков теории, то Дарвин опирался на средневековую теорию о случайном самозарождении живых существ, о случайном возникновении клетки из минералов. Вся более поздняя информация, получаемая археологами и палеонтологами, не подтверждала, а опровергала выводы Дарвина. И тем не менее, многие моменты типа происхождения человека от поумневшей обезьяны – до сих пор входит в наши общеобразовательные программы. Почему? Да потому что лень (или невыгодно) что-то менять.

Краеугольным камнем дарвинизма является утверждение о случайном возникновении клетки около 4 млрд лет назад. Это утверждение базировалось на том, что во времена Дарвина сложное строение клетки известно не было. Клетка представлялась исследователям элементарным кирпичиком. Между тем, технологии 20-21 века показали, что клетка является сложнейшей системой, одной из сложнейших, с какими когда-либо встречался человек. Сегодня всем известно, что в клетке есть центры по выработке энергии, центры по изготовлению необходимых гормонов и ферментов, информационный центр, где ведется учет производимых продуктов, системы транспорта, защитные системы – все это только малая часть сложнейшего строения клетки.

Любой разумный человек, открыв крышку механических часов, понимает, что у этих часов был создатель. Не мог такой механизм самопроизвольно укомплектоваться из груды шестеренок. Но почему же мы не ощущаем руку Создателя, глядя на клетку? И тем более на человека в целом? Английский математик и астроном Фред Холл говорит по этому поводу – "Вера в случайное возникновение клетки обосновано ничуть не лучше, чем вера в то, что из кучи проводов, металлолома и иного мусора с помощью вихря образуется Боинг-747".

Невозможно подвести под формирование клетки и теорию ее эволюции. Доказано, что клетка обладает неупрощаемой комплексностью, и мгновенно погибает в отсутствие любой мельчайшей детали.
Аналогичным образом эволюционисты не могли внести ясность в процесс образования составных частей клетки – молекул белка. Самые простые из них содержат около 50 аминокислот. В свое время, многочисленные исследования по синтезу аминокислот привели к выводу о невозможности их самообразования в первичной среде Земли.

Дарвин говорит, что естественный отбор является движущей силой прогресса. Никто не отрицает естественный отбор сильных и слабых особей, но эти механизмы не способны обогащать и совершенствовать генетическую информацию, превращать один вид в другой. Это стало очевидно после открытия в 1950 молекулы ДНК, несущей в себе (тем или иным образом) генетическую информацию об особенностях живого индивида и невозможности наследственной передачи приобретенных в течение жизни особенностей из поколения в поколение. (с)

Если вкратце - во времена Дарвина не знали то, что мы знаем сейчас, тогда не было той информации, которая появилась в настоящее время. Ведь наука развивается, движется вперед и получает новые данные, так почему же устаревшие понятие продолжают преподавать в школе, как нечто актуальное?

Вернемся к возникновению мира. Даже с точки зрения логики - мир возник сам, да? Тогда откуда такая невероятная организованность, в природе нет ничего лишнего, все просчитано, все от чего-то зависит, убрать что-то нельзя - сразу идет цепная реакция. Кто это организовал?
Если опять же логически попытаться обдумать этот вопрос - все предметы появившиеся с помощью наших рук созданы человеком. То есть они не берутся из ниоткуда. Они создаются. Кем-то. Но мир при этом возник сам, без влияния извне..? Та же теория Большого взрыва - всего лишь следствие, а не первопричина. Потому что и эти события не могли произойти просто сами по себе. Это куда более глобальный уровень, чем создание часов - но, если приводить аналогию - часы идут, потому что мы их завели. А изначально - заложили туда множество разных компонентов. Так и вселенная живет по определенным законам, потому что кто-то их, собственно, и придумал. И создал. И запустил всю эту цепь событий.

Про разум и науку. Ученые тоже мыслят по-разному. Например:
Артур Комптон (1892-1962), американский физик, лауреат Нобелевской премии по физике 1927 г. говорил:
«Для меня Вера начинается со знанием того, что Высший Разум создал Вселенную и человека. Мне нетрудно верить в это, потому что факт наличия плана и, следовательно, Разума — неопровержим. Порядок во Вселенной, который разворачивается перед нашим взором, сам свидетельствует об истинности самого великого и возвышенного утверждения: «В начале — Бог».

А вот слова другого ученого в области ракетной физики, доктора Вернера фон Брауна: «Такое организованное, точно уравновешенное, величественное творение, как Вселенная, может быть лишь воплощением Божественного замысла».

Эти люди изучали именно науку и довольно глубоко. И они пришли к выводу, что сам по себе наш огромный и упорядоченный мир произойти не мог.

Собственно, на мой взгляд, каждый должен думать своей головой и делать выводы, а не просто повторять за остальными. По-моему вот именно это и означает разум - когда у тебя есть информация и ты ее анализируешь. Но информация должна быть не только односторонней, а именно - поданной одним источником. Стоит изучить и остальные, чтобы получить более полную картину.

Ну и еще пара слов про свободу выбора. Как аргумент против веры иногда говорят: почему же голод-нищета итд существует, если...
Потому что нам дается выбор. Если бы мы были зомбированными подчиненными и делали все по указке свыше, было бы все четко и идеально. Но нам дали возможность самим решать и выбирать, поэтому люди пустились во все тяжкие, не зная что делать со СВОБОДОЙ. На эту тему можно накатать еще один трактат... но суть в чем: свобода выбора на самом деле очень неоднозначное понятие. И валить все на высшие силы может не стоит? Люди сами во многих вещах являются причиной собственных бед.

Ну и напоследок скажу про то, в чем именно я вижу суть веры. Вера - это поддержка. Вера дает тебе мотивацию. Вера не делает за тебя, она помогает тебе в том, что ты делаешь САМ.
Мне очень нравится притча про бревно, суть которой в том, что Бог дает тебе шанс, а хвататься или нет - это уже тебе решать.

запись создана: 06.12.2013 в 22:46

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

so far so good - пока все идет неплохо

запись создана: 26.11.2013 в 00:02